Autor: Nissi Põhikool

Nissi kooli jüriöö jooks tähistab 35. sünnipäeva

22. aprillil toimub Nissi kooli traditsiooniline jüriöö jooks, mis sedapuhku toimub juba 35. korda.

Kooli juurde koguneda tuleb kl 16.00ks. Kell 16.30 süüdatakse sümboolne jüriöö tuli ning tehakse sooja. Järgnevad teatejooksude stardid ning lastejooksud. Lisaks toimub lustlik Crocsi-jooks. Autasustamine ja lõpetamine on kell 18.00. Peakohtunikuks on Andres Elmik.

Registreerida saab kategooriatesse: vilistlased (3+3), külalised (3+3), õpilased (3+3), lapsevanemad (3+3), sõpruskond (6), seltskond (piiramatu) ja üksik üritaja. REGISTREERI OMA VÕISTKOND SIIN.

Kohtume jooksurajal! Kõik on oodatud!

eKooli värske uuendusega saab õpilaste hindamine uue ja kaasaegse näo

Haridusvaldkonna inimesed on juba pikalt juhtinud tähelepanu numbrilisele hindamisele kui vanamoodsale metoodikale, mis peaks jääma ajaloo prügikasti. Pelgalt number e-päevikus ei anna õpilastele vajalikku tagasisidet tehtud töö kvaliteedi ja õigsuse osas, jääb arusaamatuks lapsevanemale ning ei võimalda lisaks ka õpetajal anda edasi mõtteid ja tundeid, mida esitatud töö temas tekitab. HTM on nüüd otsustanud koolide ja kodude nurinat arvesse võtta ning töötas välja uue ja kaasaegse hindamismetoodika, mis sellest kevadest pilootprojektina mitmes Eesti koolis käivitub. Ettevõtmisele panid õla alla eKooli arendajad, kes on eKooli hindamismoodulisse vajalikud uuendused sisse viinud.

Üheks pilootkooliks on Nissi Põhikool, kus alates aprillist asendatakse eKoolis hinded kasutajate jaoks arusaadavamate emotikonidega. Kui uus süsteem ennast õigustab, minnakse uuest õppeaastast sellele lõplikult üle. Hinnete asemel lisavad õpetajad nüüd eKooli sobiva piltmärgi. Nii näeb õppija kiirelt, kas tema töö oli meeldivat üllatust valmistav või tekitas õpetajas frustratsiooni ja pettumust jne.

Kuvatõmmis: Sellised näevad välja uutmoodi hinnangud õpilase eKooli uudisvoos.

Kuna tagasiside oma töö kohta on ka õpetajatele enesearengu seisukohalt oluline, lisandub mai algusest õpilastele võimalus õpetaja tagasisidet emotikoniga hinnata ning hinne parandamiseks õpetajale tagasi saata. Nõnda on õppijal võimalik oma õpikogemuse juures rohkem kaasa rääkida ning anda õpetajale võimalus ebaõnnestunud hinnagu parandamiseks.