Erakorralise direktori käskkirjaga on alates 01.04.2022 uuenenud töökorraldus ja reeglid õpetajatele. Palume tutvuda alljärgneva käskkirjaga esimesel võimalusel.
Tõhusate unestrateegiate juurutamine Nissi Põhikooli meeskonnas
Silt: 1. aprill
eKooli värske uuendusega saab õpilaste hindamine uue ja kaasaegse näo
Haridusvaldkonna inimesed on juba pikalt juhtinud tähelepanu numbrilisele hindamisele kui vanamoodsale metoodikale, mis peaks jääma ajaloo prügikasti. Pelgalt number e-päevikus ei anna õpilastele vajalikku tagasisidet tehtud töö kvaliteedi ja õigsuse osas, jääb arusaamatuks lapsevanemale ning ei võimalda lisaks ka õpetajal anda edasi mõtteid ja tundeid, mida esitatud töö temas tekitab. HTM on nüüd otsustanud koolide ja kodude nurinat arvesse võtta ning töötas välja uue ja kaasaegse hindamismetoodika, mis sellest kevadest pilootprojektina mitmes Eesti koolis käivitub. Ettevõtmisele panid õla alla eKooli arendajad, kes on eKooli hindamismoodulisse vajalikud uuendused sisse viinud.
Üheks pilootkooliks on Nissi Põhikool, kus alates aprillist asendatakse eKoolis hinded kasutajate jaoks arusaadavamate emotikonidega. Kui uus süsteem ennast õigustab, minnakse uuest õppeaastast sellele lõplikult üle. Hinnete asemel lisavad õpetajad nüüd eKooli sobiva piltmärgi. Nii näeb õppija kiirelt, kas tema töö oli meeldivat üllatust valmistav või tekitas õpetajas frustratsiooni ja pettumust jne.
Kuna tagasiside oma töö kohta on ka õpetajatele enesearengu seisukohalt oluline, lisandub mai algusest õpilastele võimalus õpetaja tagasisidet emotikoniga hinnata ning hinne parandamiseks õpetajale tagasi saata. Nõnda on õppijal võimalik oma õpikogemuse juures rohkem kaasa rääkida ning anda õpetajale võimalus ebaõnnestunud hinnagu parandamiseks.
Alates aprillist asendatakse toidupakkide jagamine distantskoolilõunaga
Seni on distantsõppel õpilased saanud kodus oldud õppepäevade eest toidupaki. Paraku ei ole toidupakkide jagamine möödunud probleemideta. Tarnijad ei jõua populaarsemaid kaubaartikleid õigeaegselt toitlustajani toimetada ja seetõttu tuleb sageli kiirkorras otsida asendustooteid. Lisaks on paljud pered kurtnud, et saadud toidupakkidega on oluliselt kasvanud ka toiduvalmistamisega seotud ajakulu. Näiteks võileiva valmistamiseks tuleb õpilasel viibida köögis kümmekond minutit, sooja toidu valmistamiseks aga pool tundi või rohkemgi. Muret teeb ka see, et nooremad õppijad vajavad seejuures üldjuhul vanema abi, toidunõude pesemisest aga ei taha õpilased midagi kuulda isegi vanemates klassides.
Seetõttu lõpetatakse vallavalitsuse otsusega alates käesolevast kuust toidupakkide jagamine ning õpilaste toitlustamine viiakse sarnaselt õppetööga üle distantsile. Järgmisel nädalal leiavad kõik õpilased oma Teamsi kalendrist Koolilõuna nimelise veebikohtumise. Distantskoolilõunast osa saamiseks on vajalik arvuti või nutiseade ning sisse tuleb logida nissikool.ee meiliaadressiga.
Kooli toitlustaja on lubanud, et distantskoolilõuna veebitundides saavad lapsed tutvuda erinevate riikide rahvustoitudega. Esimene aprilli nädal on pühendatud Aasia toidukultuurile, näiteks esmaspäeval näidatakse õpilastele suši söömist, teisipäeval on eetris tom kha supp ning kolmapäeval täidavad ekraani hõrgud kevadrullid.
Menüüd koostades on arvestatud ka nendega, kes mõnda toiduainet ei talu. Koostöös Microsofti tootearendustiimiga on lisatud Teamsi rakendusse kaamera ja mikrofoni ikoonide kõrvale tähistused gluteeni ja laktoosi menüüst välja lülitamiseks või taimetoidu valimiseks. Lisaportsjoni soovist palume märku anda käetõstmisega. Toidu koostise ja võimalike allergeenide kohta saab lisateavet kirjutades veebitunni vestlusesse.
Toidupakkide arvelt vabanenud summa eest on koolipidajal plaanis hankida distantskoolilõunate läbiviimiseks vajalikke seadmeid. Samuti on alustatud koostööd Eesti tipprestoranidega. Esimesed veebiülekandeid on juba kokku lepitud selliste tuntud toitlustusasutustega nagu Fotografiska, Kolm Sibulat, Snoob ning Ööbiku Gastronoomiatalu.
Lõbusaid lugusid koolielust
Esimene aprill on naljapäev. Sel puhul kogusime kokku mõned armsad ja rõõmsad hetked viimase aja koolielust.
Üks minu klassi õpilane oli kutsutud kooli konsultatsiooni ja pidi siit ka osalema ühes veebitunnis. Seadsin talle vajalikud vahendid üles ja õpilane liitus tunniga. Mina istusin samal ajal oma arvuti taga ja kirjutasin üht olulist e-kirja. Paraku ma ei teadnud, et selle aine õpetaja oli palunud õpilastel mikrofonid avatuna hoida, et suhtlust kiirendada…
Ühtäkki märkasin, et meie klassi suhtlusgruppis lapsed omavahel arutavad, et kas nende koolis viibiv kaaslane on sattunud kolmandasse maailmasõtta või on tegemist koolitulistamisega. Tuli välja, et minu klaviatuuriklõbistamine kostus läbi avatud mikrofoni ja kõlas korraliku valanguna.
Õp Reelika
Meil oli eelmisel nädalal ühe klassiga Teamsis inimeseõpetuse tund, kus rääkisime gruppi kuulumise positiivsetest ja negatiivsetest külgedest/mõjudest. Üks õpilane soovis vastata ja ütles, et positiivne on see kui sul on sõpru ja nende abiga saab näiteks kuskile sisse (ilmselt mõtles, et kuhu muidu ei saaks).
See vist pole sedasi üles kirjutatuna nii naljakas, aga sel hetkel igal juhul naersime kõik.
Õp Karin
Ajalootunnis rääkisime sellest, kuidas ahvist arenes inimene ja üldse esimestest inimestest. Üks õpilane imestas, et miks tänapäeval enam ahvist inimene ei arene. Talle nii meeldiks ja oleks huvitav vaadata ning jälgida, kuidas see protsess toimub.
Õp Karin
Laps: „Emme, sa laadisid mu töö eKooli? Vau! Ma arvasin, et seda oskab ainult issi!“
Õppejuht Etheli jagatud seik ühe algklassiõpilase kodust
„Mu lastel pole minu suhtes kuigi kõrged ootused,“ ohkas seepeale ema.
Tore nali tänasest veebitunnist.
Õp Mariliis
Mina: „Kes teab, miks kevadpüha kohta öeldakse ka ülestõusmispüha?“
2. klassi noormees: “See on seotud kella keeramisega ja tuleb varem ärgata!”
… ja tänases tunnis!
Õp Mariliis
Alustan: „… kirikus on laulatus… Kas te üldse teate selle sõna tähendust?”
2. klassi noormees: “Jaaaa, see tähendab kirikus pühalike laulude laulmist!”
Õpetaja annab distantsõppel viibivatele õpilastele ülesande, mille lahendamiseks tuleb sisse logida Eksamite Infosüsteemi keskkonda. Juhendis on kirjas ka see, et kui õpilasel on antud keskkonna parool kadunud, tuleb uue saamiseks pöörduda kooli sekretäri poole.
Väljavõtted õpilaste poolt saadetud kirjadest (muutmata kujul):
Sekretär Renita
– Ma ei mäleta seda parooli.
– Mu parool enam ei tööta.
– Olen unustanud oma parooli, palun saatke uuesti.
– Tervist kas mul oleks võimalik saada uut EIS koodi.
– Sooviksin endale uut parooli, sest eelmist ei mäleta.
– Ma ei mäleta oma Isikukoodi ja EIS parooli.
– Tahaksin teada oma EIS-i parooli, et sinna keemia tööks sisse logida.
Elav arutelu enne kirjanduse tundi: “Mis on draama?”
Sekretär Renita
“Draama on see, kui keegi sureb ja siis on kõik surnud!”
4. klassi noormees astub 8. märtsil ligi kummardab, surub kätt ja lausub „Head naistepäeva, proua sekretär!“
Sekretär Renita
Kas te teate, mida teeb kooli sekretär?
Sekretär Renita
Muidugi teame. Ta ütleb: „Palume kõigil koguneda saali“.